La pratique de la Méthode Feldenkrais a été dès le début de mon parcours professionnel un complément à ma formation de psychologue: se vivre dans son corps, par la dynamique émotionnelle et en développant des pensées, participent à la relation à nous-mêmes et à notre environnement depuis le plus jeune âge et tout au long de la vie. J'exerce en établissements d'accueil du jeune enfant dans un contexte institutionnel, ainsi qu'en libéral, avec des personnes de tout âge: au cabinet, mais aussi dans le cadre de plusieurs programmes de formation dans les domaines de l'éducation et des relations soignant/patient. Voici quelques jalons sur mon chemin: DESS Psychologie clinique et pathologique (1997 à Paris 5 René Descartes) Interventions thérapeutiques dans les interactions précoces parent/enfant (Munich) Thèse doctorale (Dr. phil. 2012 à Brême/Allemagne, Pédagogie inclusive): Se mouvoir - apprendre et se développer. Une mise en dialogue de la théorie développementale de Henri Wallon avec la pratique de la méthode Feldenkrais Formée à la méthode Child'Space par Chava Shelhav (Cologne) DU Psychotraumatologie (Paris 5 René Descartes)